Um estudo sobre a “TIC” e o ensino da química

Authors

  • Ricarte Tavares
  • Rodolpho Ornitz Oliveira Souza
  • Alayne de Oliveira Correia

DOI:

https://doi.org/10.7198/geintec.v3i4.296

Abstract

Atualmente, as novas tecnologias de comunicação e informação estão proporcionando diferentes formas de expressão para a população mundial, em particular para os jovens. Contudo, é necessário que façamos da tecnologia uma aliada a favor da humanidade, usando principalmente como processo de ensino-aprendizagem nas escolas. Neste contexto, a TIC funciona como um recurso na inserção de um novo método de ensino, despertando no aluno o interesse dos assuntos abordados, muitas vezes em sala de aula. Diante disso, as TICs podem ajudar a uma melhor compreensão de algumas disciplinas. Assim, esse trabalho faz um estudo de quanto a TIC pode ser importante no processo de ensino-aprendizagem na disciplina de química, durante o Ensino Médio. Para a realização do presente trabalho foi realizado um estudo bibliográfico e em sites confiáveis de pesquisa

Published

2013-12-15

Issue

Section

Artigos (Ativos de 2011 até 2014)