Ambiente pessoal de aprendizagem (PLE) como recurso de aprendizagem para o professor

Authors

  • siony silva Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP –SP– Brasil

DOI:

https://doi.org/10.7198/geintec.v2i2.27

Abstract

O avanço dos recursos tecnológicos, aliado às facilidades de acesso a informação e aos meios de comunicação, estão promovendo mudanças na forma de ensinar e aprender. Graças ás ferramentas disponibilizadas na web, a internet passou de um ambiente somente de leitura, para um ambiente em que o usuário participa ativamente tornando-se leitor e autor de conteúdos. Dessa forma, o usuário, busca informações, interage com amigos, profissionais, especialistas e cria um ambiente pessoal de aprendizagem. Passa a ser o condutor de seu processo de aprendizagem.

Este artigo tem por objetivo refletir sobre o Ambiente Pessoal de Aprendizagem como recurso de aprendizagem para o professor.

Author Biography

siony silva, Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP –SP– Brasil

Especialista em Educação em Saúde e Mestre em Educação

Professora Aposentada

Published

2012-06-22

Issue

Section

Artigos (Ativos de 2011 até 2014)