Como Estou? Uma Ferramenta para Apresentar o Estado de Espírito num Ambiente Virtual de Aprendizagem

Authors

  • Lílian Gomes de Azevedo Universidade Federal de Sergipe
  • Glaucio José Couri Machado Universidade Federal de Sergipe

DOI:

https://doi.org/10.7198/geintec.v1i2.12

Abstract

Atualmente a educação a distância via internet esta em ascensão com o uso dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), como o Moodle, que leva o ensino a qualquer lugar. Mas, esses ambientes pouco demonstram os aspectos afetivos dos usuários. Assim, o presente trabalho tem o intuito de auxiliar a construção de um plugin, onde o aluno demostra através de emoticons o seu estado de espírito naquele momento. Através do embasamento bibliográfico no campo da educação, psicologia, sociologia e informática. Como resultado da pesquisa constatou que os sistemas que percebem as emoções favorecem a interação dos participantes e ações pedagógicas, facilitando assim a aprendizagem dos alunos. Além de tentar acabar com o mito existente que na educação a distância o aluno fica isolado e que não interagem emocionalmente com os colegas. E a confecção do plugin veio auxiliar nas possibilidades comunicacionais entre os sujeitos envolvidos na EAD Online, particularmente, usuários do Moodle.

Published

2011-12-10

Issue

Section

Artigos (Ativos de 2011 até 2014)