Spin-off Acadêmica: Um Estudo de Caso Rio Norte Sementes

Laura Cobuci Silva, Alexandre da Silva Azeredo, Alexandre Pio Viana, Edson Terra Azevedo Filho, Henrique Rego Da Hora

Resumo


O presente artigo tem como objetivo descrever a criação e implantação da spin-off acadêmica Rio Norte Sementes no município de Campos dos Goytacazes com o intuito de incentivar a criação de novas spin-offs e indicar possíveis caminhos para o desenvolvimento e implantação destas. Para tal foi utilizado como escopo metodológico o estudo de caso, com a coleta dos dados através de entrevistas semiestruturadas. Os resultados demonstram as dificuldades encontradas para a formalização da spin-off na instituição em questão, representando fatores críticos para a lentidão do processo de execução da inovação, e evidenciam a criação de formas mais eficientes de convênios comerciais e aplicação de novas práticas pedagógicas para o desenvolvimento do pensamento empreendedor dos discentes.


Palavras-chave


spin-off acadêmica; empreendedorismo; incubadora; inovação.

Texto completo:

PDF

Referências


ANPROTEC, Associação Nacional de Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores. Estudo, Análise e Proposições sobre as Incubadoras de Empresas no Brasil – relatório técnico / Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação. – Brasília, 2012.

ANPROTEC, Associação Nacional de Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores. Incubadoras e Parques, 2019a. Disponível em: . Acesso em 24 de novembro de 2019.

ANPROTEC, Associação Nacional de Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores; SEBRAE, Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (SEBRAE). Planejamento e implantação de incubadoras de empresas. Brasília, 2002.

ARAÚJO, M. H., LAGO, R. M., OLIVEIRA, L. C. A., CABRAL, P. R. M., CHENG, L. C., BORGES, C., & FILION, L. J. (2005). "Spin-off" acadêmico: criando riquezas a partir de conhecimento e pesquisa. Química Nova, 28(Suplemento), 26-35.

BAILETTI, T. (2011) Fostering Student Entrepreneurship and University Spinoff Companies. Technology Innovation Management Review, p. 7-12.

BERCOVITZ, J. AND FELDMANN, M. Entpreprenerial universities and technology transfer: a conceptual framework for understanding knowledge‐based economic development. Journal of Technology Transfer, 31, 175– 188. (2006)

BONI, V; QUARESMA, S. J.(2005). Aprendendo a entrevistar: como fazer entrevistas em Ciências Sociais. Revista Eletrônica dos Pós-Graduandos em Sociologia.

BORGES, C. (2010) Os Spin-offs Universitários e seus Principais Componentes. In: Empreendedorismo e estratégia de empresas de pequeno porte – 3Es2Ps. Organizado por Fernando Gimenez, Jane Mendes Ferreira, Simone Cristina Ramos; Curitiba: Champagnat.

CAMPELLI, MAGALI GEOVANA RAMLOW; FILHO, NELSON CASAROTTO; BARBEJATT, MYRIAM EUGÊNIA RAMALHO PRATA; MORITZ, GILBERTO DE OLIVEIRA. Empreendedorismo no Brasil: situação e tendências. Revista de Ciências da Administração, v. 13, n. 29, p. 112-132, jan/abr 2011.

CHAN K. F.; LAU, T. Assessing technology incubator programs in the Science park: the good the bad and the ugly. Technovation, Amsterdam, v. 25, n. 10, p. 1215- 1228, 2005.

CLARK, BURTON R. Pursuing the entrepreneurial University. In: AUDY, Jorge L. N.; MOROSINI, Marília C. (Org). Inovação e Empreendedorismo na Universidade. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2006

CLAUSEN, T. H., & RASMUSSEN, E. (2013). Parallel business models and the innovativeness of research-based spin-off ventures. Journal of Technology Transfer, 38, 1–14.

COSTA, L. B., TORKOMIAN, A. L. V. (2008). Um estudo exploratório sobre um novo tipo de empreendimento: os spinoffs acadêmicos. Revista de Administração Contemporânea, 12(2), 395-427.

COZZI, A.; JUDICE, V.; DOLABELA, F.; FILION, L. J. Empreendedorismo de base tecnológica. Spin-off: criação de novos negócios a partir de empresas constituídas, universidades e centros de pesquisa. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008.

CRIACO, G., MINOLA, T., MIGLIORINI, P., & SERAROLS-TARRÉS, C. (2014). “To have and have not”: Founders’ human capital and university start-up survival. Journal of Technology Transfer, 39, 1–27.

DAVEY, T., ROSSANO, S. AND VAN DER SIJDE, P. Does context matter in academic entrepreneurship? The role of barriers and drivers in the regional and national context, The Journal of Technology Transfer, Vol. 41 No. 6, pp. 1457-1482. 2016.

DRUMMOND, P.H.F. O Planejamento Tecnológico de uma Empresa de Base Tecnológica de Origem Acadêmica por Intermédio dos Métodos Technology Roadmapping [TRM], Technology Stage-Gate [TSG] e Processo de Desenvolvimento de Produtos [PDP] Tradicional. Dissertação de Mestrado. Programa de Pós-graduação em Engenharia de Produção. Belo Horizonte: UFMG, 2005.

ETZKOWITZ, H. (2009), Hélice Tríplice: Universidade – Indústria – Governo, inovação em movimento. Porto Alegre: Editora PUCRS.

ETZKOWITZ, H. Silicon Valley at risk? Sustainability of a global innovation icon: An introduction to the Special Issue. Social Science Information Journal, 52, 515– 538. doi:10.1177/0539018413501946 (2013b).

ETZKOWITZ, H., (2002), MIT and the Rise of Entrepreneurial Science. Routledge, London and New York.

EUROPEAN COMMISSION. Benchmarking of business incubators, Brussels – 2002.

FIGLIOLI, A. AND PORTO, G.S. Mecanismos de transferência de tecnologia entre universidades e parques tecnológicos. XXIV Simpósio de Gestão da Inovação Tecnológica, ANPAD, 17–20 October 2006, Gramado, Brazil. (2006)

FROMHOLD‐EISEBITH, M. AND WERKER, C. Universities' functions in knowledge transfer: a geographical perspective. The Annals of Regional Science, 51, 621– 643. doi:10.1007/s00168-013-0559-z (2013)

GENENTECH. In: . Acesso em: 24/11/2019.

GOOGLE. In: . Acesso em 24/11/2019.

GRANT, R.M. AND BADEN‐FULLER, C. A knowledge accessing theory of strategic alliances. Journal of Management Studies, 41, 1– 24. 2004.

GREINER, M.E., BÖHMANN, T., AND KRCMAR, H. A strategy for knowledge management. Journal of Knowledge Management, 11, 3– 15. doi:10.1108/13673270710832127. 2007.

GRIMALDI, R., KENNEY, M., SIEGEL, D. S., & WRIGHT, M. (2011). 30 years after Bayh–Dole: Reassessing academic entrepreneurship. Research Policy, 40, 1045–1057.

GUARANYS, L. R.; Universidade empreendedora: conceito em evolução, universidade em transformação. In Educação empreendedora: conceito, modelos e práticas / Rose Mary A. Lopes, organizadores. Rio de Janeiro: Elsevier; São Paulo: Sebrae, 2010.

HACKETT, S.M.; DILTS, D.M. A systematic review of business incubation research. Journal of Technology Transfer, Netherlands, v.29, n.1, p.55-82, 2004.

HEIRMAN, A.; CLARYSSE, B. (2007). Which tangible and intangible assets matter for innovation speed in start-ups. The Journal of Product Innovation Management, 24(4), 303-315.

HINDLE, K., & YENCKEN, J. (2004). Public research commercialisation, entrepreneurship and new technology based firms: An integrated model. Technovation, 24, 793–803.

JIANG, X., LI, M., GAO, S., BAO, Y., AND JIANG, F. Managing knowledge leakage in strategic alliances: the effects of trust and formal contracts. Industrial Marketing Management, 42, 983– 991. doi:10.1016/j.indmarman.2013.03.013. (2013).

KARNANI, F. The university's unknown knowledge: tacit knowledge, technology transfer and university spin‐offs findings from an empirical study based on the theory of knowledge. The Journal of Technology Transfer, 38, 235– 250. doi:10.1007/s10961-012-9251-1(2012).

KENNEY, M. The chicago handbook of university technology transfer ands academic entrepreneurship, Academy of Management Learning & Education, Vol. 16 Nº1, pp. 167-169. 2017

KESSELS, J. AND KWAKMAN, K. Interface: establishing knowledge networks between higher vocational education and businesses. Higher Education, 54, 689– 703. doi:10.1007/s10734-006-9018-4 (2006).

KIM, YOUNHEE. 2011. The ivory tower approach to entrepreneurial linkage: productivity changes in university technology transfer. Publisher: Springer Netherlands. The Journal of Technology Transfer, 1-18

KINGMA, B. Academic Entrepreneurship and Community Engagement: Scholarship in Action and the Syracuse Miracle. Cheltenham, UK; Northampton, MA: Edward Elgar Publishing. (2011)

KRONBERGA, G. Latvian Regional Universities as Agents of Science and Practice. (2013)

LAWTON SMITH, H., ROMEOA, S., & BAGCHI-SENB, S. (2008). Oxfordshire biomedical university spin-offs: An evolving system. Cambridge Journal of Regions, Economy and Society, 1, 303–319.

MAES, KATRIEN et al. Universities, Research and the “Innovation Union”. Procedia Social and Behavioral Sciences 13, 2011, 101–116

MCQUEEN, D. H., & WALLMARK, J. T. (1982). Spin-off companies from chalmers-university-of-technology. Technovation, 1, 305–315.

NBIA. Disponível em . Acesso em 24 de novembro de 2019.

PHILPOTT, KEVIN, LAWRENCE DOOLEY, CAROLINE O’REILLY, GARY LUPTON. The entrepreneurial university: Examining the underlying academic tensions, Technovation, Volume 31, Issue 4, Managing Technology, April 2011, p. 161-170, ISSN 0166-4972, DOI: 10.1016/j. technovation.2010.12.003.

PIRNAY, F., SURLEMONT, B., & NLEMVO, F. (2003). Toward a typology of university spin-offs. Small Business Economics, 21(4), 355-369.

RAMACIOTTI, L., CONSIGLIO, S., AND MASSARI, S. Competenze, Innovazione, Impresa. Dal Concepimento Alla Costituzione di Imprese Innovative: Il Caso Spinner. Bologna: Il Mulino. (2011)

ROTHAERMEL, F.T., AGUNG, S.D. AND JIANG, L. University entrepreneurship: a taxonomy of the literature, Industrial and Corporate Change, Vol. 16 No. 4, pp. 691-791. 2007

SAXENIAN, A. Regional Advantage. Culture and Competition in Silicon Valley and Rote 128. 5o Edição. Cambridge, Massachusetts and London, England, Harvard Univesity Press. 1998.

SCHMITZ, A., URBANO, D., DANDOLINI, G.A., DE SOUZA, J.A. AND GUERRERO, M. Innovation and entrepreneurship in the academic setting: a systematic literature review, International Entrepreneurship and Management Journal, Vol. 13 Nº 2, pp. 369-395. 2017.

SENHORAS, E. M. As redes do desenvolvimento Econômico e Social no Sistema de Ensino Superior Brasileiro. LiincemRevista, v.4, n.1, p. 138-153, março, 2008.

TEC CAMPOS. Disponível em: < https://teccampos.com.br/>. Acesso em 02/12/2019.

VINCETT, P. S. (2010). The economic impacts of academic spin-off companies, and their implications for public policy. Research Policy, 39, 736–747.

YIN, R. K. (2005). Estudo de caso: planejamento e métodos (D. Grassi, Trad.) (3ª ed.). Porto Alegre: Bookman.




DOI: https://doi.org/10.7198/geintec.v10i4.1457

Apontamentos

  • Não há apontamentos.


Direitos autorais 2020 Revista GEINTEC - Gestão, Inovação e Tecnologias

Licença Creative Commons
Esta obra está licenciada sob uma licença Creative Commons Atribuição - NãoComercial 4.0 Internacional.

__________________________________

ISSN: 2237-0722

A REVISTA GEINTEC possui D.O.I e está cadastrada nos sistemas:

Os trabalhos da Revista GEINTEC - Gestão, Inovação e Tecnologias de www.revistageintec.net está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.

Licença Creative Commons

Associação Acadêmica de Propriedade Intelectual - Aracaju/SE. Universidade Federal de Sergipe. Cidade Universitária Prof. "José Aloísio de Campos" 

Av. Marechal Rondon, s/n Jardim Rosa Elze - Pólo de Pós-Graduação - Sala 8 - CEP 49100-000 - São Cristóvão/SE. [email protected]